Adicción a dispositivos digitales afecta el desarrollo cognitivo infantil en México

Especialistas en salud mental en México advirtieron este martes que el uso excesivo de dispositivos tecnológicos en menores de edad presenta patrones de dependencia comparables con los trastornos por consumo de sustancias. De acuerdo con las expertas, la exposición constante a estímulos digitales antes de los 12 años se vincula directamente con afectaciones significativas en el desarrollo cognitivo, la capacidad de atención y la regulación emocional de los niños y adolescentes en el país.

El fenómeno preocupa a sectores académicos y de salud pública, quienes observan que la gratificación instantánea proporcionada por las plataformas digitales altera los circuitos de recompensa cerebral. Esta dinámica, advierten, es similar a los procesos neuroquímicos activados por conductas adictivas, lo que dificulta que los menores mantengan concentración en actividades escolares o interacciones sociales fuera del entorno virtual.

Desde la perspectiva de instituciones como la Secretaría de Salud y diversos centros de atención psicológica, el acceso sin supervisión a teléfonos inteligentes es un factor de riesgo creciente en los hogares mexicanos. Los datos cualitativos obtenidos en consultas clínicas sugieren que la precocidad en el uso de estas herramientas tecnológicas está desplazando actividades fundamentales para el aprendizaje temprano, como la lectura, el juego físico y la socialización presencial.

Ante esta situación, diversos grupos de especialistas han planteado la necesidad de implementar campañas de concientización dirigidas a padres de familia y docentes. Se propone que las autoridades educativas, en coordinación con las autoridades sanitarias, establezcan protocolos para limitar el uso de dispositivos personales durante las jornadas escolares, buscando fomentar un entorno que priorice el desarrollo integral frente a la exposición digital constante.

Finalmente, el gremio médico subraya que no se trata de una prohibición absoluta, sino de una gestión responsable del tiempo frente a pantallas. Las expertas sugieren que el acompañamiento adulto es vital para mitigar los riesgos cognitivos, instando a las familias a establecer límites claros que protejan la salud mental de la niñez mexicana frente a los desafíos que impone la era digital actual.